5月12日至14日,豐順縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張武珍率隊(duì)到湯南鎮(zhèn)、潘田鎮(zhèn)調(diào)研教育教學(xué)工作。縣教育局基教股負(fù)責(zé)人鄭金鋒、辦公室負(fù)責(zé)人黃接順和相關(guān)學(xué)校行政人員陪同調(diào)研。
張武珍一行先后到湯南鎮(zhèn)11所學(xué)校、潘田鎮(zhèn)7所學(xué)校開(kāi)展調(diào)研,看望慰問(wèn)一線師生,實(shí)地察看教學(xué)樓、教師樓、宿舍樓、食堂、禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等辦學(xué)條件,檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、文化建設(shè)、在建項(xiàng)目進(jìn)展等情況,全面了解學(xué)校的發(fā)展情況和存在困難,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。
在湯南鎮(zhèn)、潘田鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上,湯南鎮(zhèn)、潘田鎮(zhèn)中小學(xué)校全體行政班子和中層干部分別參加了相關(guān)會(huì)議。龍山中學(xué)校長(zhǎng)羅金鵬、湯南中心小學(xué)校長(zhǎng)羅江豐和潘田中學(xué)校長(zhǎng)張思英、潘田第二學(xué)校校長(zhǎng)朱德銳、潘田中心小學(xué)校長(zhǎng)廖偉良分別匯報(bào)了學(xué)校近年發(fā)展情況。張武珍通報(bào)了全縣教育發(fā)展情況和存在問(wèn)題,用翔實(shí)的數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng)湯南鎮(zhèn)、潘田鎮(zhèn)中小學(xué)的教育教學(xué)工作,充分肯定了各校所取得的成績(jī),明確指出各校存在的短板和下一步發(fā)展方向。
張武珍指出,全縣教育系統(tǒng)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神,圍繞貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,認(rèn)真落實(shí)《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)省的意見(jiàn)》《中共梅州市委 梅州市人民政府關(guān)于推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》部署,按照縣委、縣政府的工作要求,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),搶抓發(fā)展機(jī)遇,凝聚多方合力,深化教育綜合改革,接續(xù)奮斗、再攀新高,全力實(shí)現(xiàn)豐順教育“十四五”規(guī)劃目標(biāo),推動(dòng)豐順教育高質(zhì)量發(fā)展。
張武珍強(qiáng)調(diào),一要加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理。抓實(shí)德育與安全工作,落實(shí)校園“三風(fēng)三化”行動(dòng),助力學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用良好校風(fēng)影響家風(fēng)、改變民風(fēng)。二要優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。要大力弘揚(yáng)教育家精神,加大名教師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)力度,引導(dǎo)教師爭(zhēng)當(dāng)“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的豐順“大先生”。領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,引領(lǐng)學(xué)校教師見(jiàn)賢思齊。三要落實(shí)五育并舉。學(xué)校要堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。四要推進(jìn)教育數(shù)字化與教育教學(xué)深度融合。用好國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái),探索出一條適合學(xué)校發(fā)展的人工智能賦能教育變革的道路,打造豐順教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。五要守好安全底線。要開(kāi)展2025年“隱患排查治理年”行動(dòng),持續(xù)落實(shí)防暴力侵害、防溺水、交通安全、消防安全、心理健康等工作,推進(jìn)校園餐專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),全面筑牢校園安全防線,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
此次調(diào)研為湯南鎮(zhèn)、潘田鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)工作的未來(lái)發(fā)展指明了方向,為今后教育教學(xué)改革和發(fā)展注入了新的動(dòng)力。調(diào)研學(xué)校紛紛表示,將以此次調(diào)研為契機(jī),堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)黨委、政府和縣教育局的各項(xiàng)決策部署,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),深化教育教學(xué)改革,不斷提高學(xué)校內(nèi)部規(guī)范化、精細(xì)化管理水平,努力辦好群眾家門(mén)口的學(xué)校。
綜合整理:鄭樂(lè)云